比べてしまう私と、息子のペース

いつもご覧いただきありがとうございます。『えでゅあ』です。

２０２３年、小学６年生の夏休み後から突如学校へ行くことができなくなり、不登校に息子がなってしまいました。そんな息子を理解し、一緒に解決策を探すために日々奮闘しています。この記事は自問自答を繰り返す毎日を私なりに形として残し、同じような悩みを持っている方と共有したいと思い執筆しています。

今週のハイライト

今週は、久しぶりに親戚の子どもたちと顔を合わせる機会がありました。

会話が多かったわけではありません。それでも本人は、二日続けて同じ空間で過ごしていました。

私はその前から、周りの子どもたちの変化を見てしまうのではないかと、勝手に身構えていました。本人にとっても負担になるのではないかと考えていたのです。

けれど、その場にいた子どもたちは、私が思うほど何かを並べて見ているようには見えませんでした。

比べていたのは、むしろ私の方だったのかもしれません。学ぶことやできることに、いつの間にか優劣をつけるような見方をしていたのではないか。そんなことを考えました。

息子は多くを語らないまま、その場にいる時間を過ごしていました。

週の後半には、家族で出かける予定がありました。

本人は支度をしていましたが、最後には家を出ず、一人で過ごすことを選びました。ここ数日、人と過ごす時間が続いたこともあり、気を張っていたのかもしれません。

私は一緒に出かけたかった気持ちもありました。それでも、その日は無理に誘わず、家で過ごす時間に任せることにしました。

帰宅したころには、本人はいつもの様子に戻っていました。休むことが、次の何かのための準備だったのかどうかは分かりません。ただ、その日の本人に必要な時間だったのだと思います。

別の日には、家族や親戚と歩く機会もありました。途中で戻る人がいるなかでも、最後まで歩いていました。

私には、順番や速さを気にしている様子には見えませんでした。その日の力加減で歩き続けていたことが、印象に残りました。

私は「個性を大切にしたい」と思いながら、できることを測る見方から離れきれていないのかもしれません。

本当は、息子が何を苦手としているのか、何を避けているのかを、すぐに言葉で説明できるわけではありません。それなのに私は、分かりやすい基準に当てはめて安心したくなるのだと思います。

今週の出来事は、息子を評価するための材料ではなく、私自身の見方を問い直す時間になりました。

人と会えた日も、家で静かに過ごした日も、その日にできる過ごし方が違っただけなのだと思います。私が先に比べることを手放せたら、本人の選ぶ時間を、もう少しそのまま見ていられる気がしています。

周りの姿が目に入ると、親の中の基準も動き出します。

今週は、その物差しを本人に向ける前に、自分の中で確かめてみました。

息子の選び方を急いで意味づけず、その日ごとの過ごし方を見守っていきたいです。

焦らず
比べず
奪わず

それでは。。。続きはまた！

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次回も気が向くままに。

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